М.Г. Борисенко, Н.А. Лукина. Практическое руководство по тестированию. — СПб.: Паритет, 2006. — 80 с: ил.

Книга поможет специалистам, работающим с детьми, и родителям объективно определить и оценить уровень развития психических функций ребенка, его индивидуальные особенности, установить возможную причину затруднений в обучении и понять, на что следует обратить внимание в первую очередь, к кому необходимо обратиться.

Тестовые задания в игровой форме позволят сравнить умения вашего малыша с умениями и навыками успешно развивающегося ребенка и подвести итоги занятий — выявить, соответствуют ли они норме. Критерий оценки условно ранжирован по трехбалльной системе, при которой наглядно видно — ребенок выполняет задания без ошибок, допускает незначительные или случайные ошибки, не может выполнить задание.

Развитие, обучение и воспитание ребенка будет тем успешнее, чем раньше заботливые взрослые начнут с ним заниматься и принимать необходимые меры

Содержание:

• Практические советы.
• Исследование восприятия.
• Слуховое восприятие. Зрительное восприятие.
• Исследование внимания.
• Слуховое внимание. Зрительное внимание.
• Исследование памяти.
• Зрительная память. Слуховая память.
• Исследование конструктивного праксиса и ручной умелости.
• Обследование импрессивнои и экспрессивной стороны речи.
• Исследование мышления.
• Исследование элементарных математических представлений.