2020-Дек-02, 14:51 | |
У родителей, детям которых исполнилось 5–6 лет, всё чаще и чаще возникают вопросы предстоящего поступления в школу. Они стараются дать детям много знаний, учат детей читать, усаживают их за прописи, объясняют состав числа и прочие серьезные вещи. Однако трудности, которые возникают у первоклассников, зачастую связаны совсем не с теми серьезными вещами, которые волнуют родителей. Прежде всего, детям понадобятся другие, самые простые, базовые навыки, а вовсе не звуко-буквенный анализ или счет до 100. И почему-то именно эти базовые навыки у детей часто недостаточно хорошо развиты. Предлагаем аннотацию книг для родителей будущих первоклашек. С. Дмитриева. «"Гвозди" для школы. ТОП-10 навыков будущего первоклассника». Светлана Дмитриева, педагог-психолог, считает базовыми для учебы в школе такие навыки, как: ориентация в пространстве, ориентация во времени, пересчет, умение следовать инструкции и др. Базовые навыки как «гвоздики», которые держат «подковы» более сложных умений. Эти «гвоздики» не дают 100% гарантии того, что ребенок легко впишется в школьную жизнь. Но их недостаток дает почти 100% гарантию возникновения проблем, которые могут очень сильно осложнить первоклашкам начало школьного пути. А ведь из первых впечатлений вырастает отношение к школе. Книга написана легко и с юмором, в ней вы найдете много интересных игр и упражнений для занятий с ребенком.
О. Узорова и Е. Нефедова. «Большая книга для подготовки к школе». Обучающее издание для дошколят - это сборник занятий и тестовых заданий, разработанный известными педагогами-практиками. В пособии собраны и детально рассмотрены все важнейшие темы для подготовки ребенка к школе. К каждой теме подобраны упражнения и задания, а также более 100 тестовых заданий для проверки полученных знаний. Педагоги и родители могут с успехом использовать эту книгу для подготовки детей к школе. В книге собраны интересные задания на развитие речи, памяти, внимания, мышления и мелкой моторики.
Е. Филоненко. «Большая книга родителей будущих первоклассников». Автор книги, детский психолог и специалист в семейной психотерапии, даёт в руки родителям пять «ключей» в успешную школьную жизнь ребёнка: социальный интеллект, эмоциональный интеллект, произвольность и мотивацию, физическое развитие и интеллектуальные навыки. В книге рассказывается, как действует каждый «ключ», и как родителям помочь ребенку овладеть ими. «Родители – не дизайнеры внутреннего мира ребенка, они только помощники, которые должны способствовать его гармоничному, максимально естественному развитию», - пишет Елизавета Филоненко.
Е. Кравцова. Г. Кравцов. Г. Ховрина. «Между детством и отрочеством». Книга известных специалистов в области детской психологии охватывает широкий спектр вопросов. Как подготовить ребенка к школе? Будет ли ему легко учиться, или он будет испытывать трудности? Как сделать так, чтобы ребенок с удовольствием ходил в школу? Авторы книги рассматривают эти и многие другие вопросы и предлагают различные варианты решений. Рассказывают об особенностях развития детей в период перехода от старшего дошкольного к младшему школьному возрасту, приводят примеры из педагогической практики. Много внимания уделяется анализу различных сложностей, возникающих у детей при поступлении в школу. Как понять, легко ли ребёнку будет в первом классе, как помочь ему учиться с удовольствием, как поддержать, если появились трудности — ответы на эти и другие вопросы вы найдёте в этой книге.
Е. Лутковская. «Школа: всё получится! Навигатор для родителей от детского психолога». Книга детского психолога посвящена острым вопросам младшей школы, однако и родители дошкольников найдут в ней много интересной информации, которая поможет понять, что ожидает и ребёнка, и всю семью с началом школьной жизни, а также определить уровень готовности ребёнка к обучению. Эта книга поможет родителям сделать пространство начальной школы более понятным и предсказуемым. Снизит тревогу и позволит замедлить темп образовательного забега, который может сильно осложнить жизнь. Автор обращает внимание на то, что готовность к школе состоит из трех основных условий: саморегуляции, мотивации ребенка и уровня его интеллектуального развития. Родители хорошо помнят про третью, последнюю, составляющую, все силы тратятся на ее тренировку. В результате саморегуляция и мотивация формируются недостаточно, но без них подготовки к школе не бывает.
А. Мирошина. «Адаптация родителей к школе». Почему одни дети учатся отлично, а другие – с трудом? Успех зависит не только от способностей, усидчивости, исполнительности, плавной адаптации учеников. Автор этой книги, более двадцати лет проработавшая в школе, уверена: дело – в родителях. Их вера в ребенка, разумное отношение к победам и поражениям, внутреннее спокойствие способны творить чудеса. В книге собраны конкретные инструменты, помогающие сделать учебу ребенка успешной, а детство – счастливым. Мамам и папам предстоит немало изменить в своей жизни, научиться видеть в ребенке школьника и общаться с ним, как с учеником, на более взрослом уровне. Для этого понадобятся новые навыки, и книга Анны Мирошиной поможет их приобрести. Автор, педагог с большим опытом, рассказывает, что нужно делать, чтобы помочь детям стать успешными школьниками.
В. Кондратюк. «Домашняя дидактика. Подготовка ребёнка к школе». Эту книгу будет интересно прочитать, если до школы осталось ещё несколько лет, а заниматься вы планируете с ребёнком сами. Написана она в виде сборника коротких эссе. Теплая, дружелюбная интонация автора делает чтение похожим на разговор с уважаемым наставником. Назначение книги - помочь читателю обрести ориентиры в благородном труде по воспитанию в ребёнке любви к учению, развитию познавательного интереса и формированию привычки учиться. Данное издание обобщает опыт отечественной и зарубежной педагогики. | |
| |
Просмотров: 795 | Загрузок: 0 | |
Всего комментариев: 0 | |