Часто воспитатели и родители буквально "бьются", стремясь научить ребенка операции сложения, прочитывая ему одну лекцию за другой. И удивляются, как можно не понимать таких простых вещей, что 3+2=5. А не понимают взрослые того, что дошкольник осваивает математические премудрости через игру и кинестетику. Складывать надо не числа, а предметы, с которым ребенок отождествляет их. Можно складывать конфеты, машинки, куклы и т.п. Но это быстро надоест. Надо придумать что-то новенькое. 

На сайте https://www.pinterest.ru мне встретилось вот такое применение трубы ПВХ.

Просто, но эффективно. Контейнер можно использовать прозрачный. Это будет для ребенка нагляднее, а для работы эффективнее.

Можно изготовить аналог данного арифметического тренажера из коробки и пары втулок от бумажных полотенец.

Но вернемся к трубам из ПВХ - благодатному материалу. Если взять их другой конфигурации и закрепить на вертикальную основу, то получится пособие, которое можно использовать не только индивидуально, но и на занятии.

Арифметические навыки помогут закрепить пособия, изготовленные из палочек от мороженого, втулок от туалетной бумаги и крышечек от сока.