8 марта, международный женский день, имеет давнюю историю. В конце XIX века в США и Великобритании начали появляться суфражистки. Участницы этого движения выступали за предоставление избирательного права женщинам (suffrage – избирательное право), против дискриминации в экономической и политической жизни. Знаменитое выражение "Kinder, Küche, Kirche (Дети, Кухня, Церковь)" вышло в массы как раз в ту эпоху.

Приводя своё чадо в детский сад, родители, как правило, встречают миловидное женское лицо с пожеланиями доброго дня или доброго вечера. Какие же характеры и методы воспитателей существуют на самом деле?

Через две недели после Нового года, в ночь с 13 на 14 января, многие граждане нашей страны вновь собираются за праздничным столом и встречают Старый Новый год.  Исторически праздник обусловлен разницей в календарях: юлианском (так называемым "старым стилем") и григорианском ("новым стилем"). Первый использовался в царской России, второй - в Европе. Разница между ними составляла 13 дней, и это, конечно, затрудняло международные отношения между Россией и европейскими странами. Поэтому 14 февраля 1918 года Россия перешла на григорианский календарь.

Самый любимый праздник в России - Новый год! По данным социологов, его отмечают 96 процентов жителей. Но все 100 процентов знают, что обязательными новогодними приметами являются мандарины, «оливье», подарки, Дед Мороз и, главное, ёлка!  С начала декабря посреди повседневных забот и будничной суеты мы начинаем предвкушать момент, когда в дом принесут окутанную хвойным ароматом зеленую красавицу, из коробок достанут любимые игрушки, а на стражу лежащих под ёлкой подарков заступит румяный Дед-Мороз. В дом приходит праздник и кажется, что так было всегда.

11 июля отмечается Всемирный день шоколада – праздник, посвященный любимому лакомству многих людей. Праздник впервые прошел во Франции в 1995 году. Изначально праздник был задуман, как внутригосударственный, однако вскоре к торжеству присоединились Италия, Швейцария, Германия, Россия и другие страны.

Ленд-арт (от англ. land art — ландшафт и искусство) — направление в искусстве, в котором создаваемое художником произведение было неразрывно связано с природным ландшафтом. В основе искусства ленд-арта лежит принцип дополненной реальности, интеграция художественных элементов в природный пейзаж, а также использование природных процессов как составляющей создаваемого художественного объекта.

24 февраля отмечается день рождения знаменитого русского флотоводца, не знавшего ни одного поражения – Фёдора Фёдоровича Ушакова. Это легендарный русский флотоводец, адмирал, командовал Черноморским флотом и русско-турецкой эскадрой в Средиземном море. Участвуя в 43 сражениях не знал поражения, не потерял не одного судна в бою. Фёдора Ушакова считают основоположником тактической русской школы в военно-морском деле. В русском флоте не было больше столь легендарного флотоводца и стратега. Ушаков внёс неоценимый вклад в преумножение русских земель. Благодаря его таланту и решительности был завоёван Крым, и именно он изгнал из Средиземного моря французов.

Что есть творчество? Творчество означает созидание нового, под которым могут подразумеваться как преобразования в сознании и поведении человека, так и порождаемые им продукты, которые он отдает другим. Это широкое понимание, и согласно ему не только созданные картины, машины, теории, но и все факты личностного роста человека могут рассматриваться как творческие. Есть еще более широкое определение, в соответствии с которым в центре проблематики творчества находятся экзистенциальные проблемы бытия человека в мире, его открытость новым возможностям.

Интересно для педагогов и родителей познакомиться с системой воспитания, которую Екатерина Великая выбрала для своих внуков — князей Александра (будущего императора Александра I) и Константина. В 1784 году она написала «Наставление о воспитании великих князей Александра и Константина», где дала четкие указания наставникам, как нужно воспитывать наследников престола и чему их обучать. В нем Екатерина изложила самые важные идеи.

В книге Марианны Лукашенко "Тайм-менеджмент для детей" предлагаются технологии, с помощью которых родители смогут сами освоить с детьми весь инструментарий организации времени. Это книга, в которой описано множество тайм-менеджерских приемов, адаптированных для использования школьниками и помогающих им стать более успешными и эффективными: успевать больше, уставать меньше, смело и решительно идти к своей цели. Многие элементы технологии подходят и для детей дошкольного возраста.