Соблюдение норм орфоэпии (правильного произношения) – важное качество речи. Прочитайте вслух данный список, учитывая указанные в нем ударения и сочетания звуков. Чтобы хорошо запомнить эти правила, периодически повторяйте упражнение.

Снежок порхает, кружится,
На улице бело.
И превратились лужицы
В холодное стекло.

В непосредственно образовательной деятельности дети не могут в достаточной мере овладеть навыком чтения. Как любой навык,чтение требует систематических упражнений на закрепление и становление данного навыка. Причем эти упражнения должны быть разнообразны по форме, по содержанию, по объему текстов. Большую помощь педагогам в организации данной работы (особенно во второй половине учебного года) окажет уголок “Читаем сами”. Главное назначение уголка - упражнять детей в самостоятельном чтении текстов.

Существует огромное множество книг. Круг детского чтения также постоянно пополняется и расширяется. Что делать молодым родителям, как выбирать книги? Все книги ни перечитать, ни приобрести невозможно, однако существует так называемый «Золотой фонд», который содержит самые лучшие книги, которые помогут ребенку всесторонне развиваться. Имея опыт знакомства с лучшими произведениями, легче сориентироваться в современных книгах.

Выбирая книги для чтения дошкольнику, следует обратить внимание на следующее моменты:

• интереснее всего для любого человека информация, о нем самом или о подобном (о детях, природе, животных);
• нига, которую читает взрослый ребенку, должна нравиться ему самому;
• каждый ребенок является индивидуальностью, не нужно несильно пичкать ребенка тем, что он отвергает;
• выберите правильное время для чтения, нельзя, чтобы  чтение становилось наказанием, насилием, неприятным занятием;
• читая книгу, важно успеть остановиться до того момента, когда ребенок заскучает (каждый день по 10-15 минут);
• для дошкольника очень важно перечитывание, не отказывайтесь перечитать любимую книгу в 5-10-й раз. 

Песенки,  потешки,  считалки,  скороговорки, сказки, рассказы.
В чтении дошкольников одно из главных мест принадлежит сказке: и познавательной, и художественной. Многие из этих произведений вам так или иначе знакомы, чаще всего благодаря мультфильмам. Чтение книги, которая уже получила воплощение на экране, помогает лучше ее понять, найти отличия и попытаться понять, чем они вызваны.

К трем годам у малыша формируется система мышления.
Читайте и рассказывайте малышам элементарные сказки, потешки, песенки.  Сравнивайте их между собой. Рисуйте на тему сказок. Додумывайте свои «концовки» сказок или повороты сюжетных линий. Если в раннем возрасте ребенок получает удовольствие от чтения, от того, что он получает информацию из книг, эта любовь, скорее всего, перерастет в потребность и сохранится на всю жизнь.