Педагог должен владеть информационной компетентностью, то есть уметь ориентироваться в потоке информации, работать с различными источниками информации, находить и выбирать необходимый материал, классифицировать его, обобщать, критически к нему относиться.

Что такое информационная компетентность педагога и из каких компонентов она состоит?

Каждая научная конференция – это обмен опытом и знаниями, это уникальная возможность заявить о себе, опубликовать результаты своих исследований, узнать компетентное мнение, обсудить, а также просто познать что-то новое. Ход работы, методики, истинность полученных выводов оценивают опытные учёные и практики, научные коллективы. Заочные научные конференции — это полноценное общение всех участников, когда они находятся за сотни и тысячи километров друг от друга.

Пишете научные статьи по дошкольному образованию или исследуете актуальные проблемы и вопросы воспитания, перспективы развития педагогики? Или публикация статьи интересует "чисто" как один из пунктов аттестации на квалификационную категорию? В данном разделе виртуальный помощник Карандаш Крыж укажет своим синим стержнем на журналы и сборники, очные и заочные научные конференции различного уровня с возможностью публикации.

Каждому современному педагогу необходимо хорошо представлять, какое оборудование наилучшим образом позволяет ему решать задачи, поставленные образовательной программой. Какие игрушки отличается высоким качеством... Как подобрать для наполнения группы развивающие игры согласно возраста детей... Где их приобрести, чтобы не переплачивать...

Для ответа на эти вопросы создан данный раздел ВСЁ ОБ ИГРУШКАХ. Названия зарекомендованных брендов, качественные товары, описание дидактических материалов. 

Авторы-разработчики: Амосова И.Г., Ермакова М.Н. Основная цель технологии – связать образовательный процесс в детском саду с реальными социальными потребностями детей и сделать его естественным, живым, развивающим и приближенным к контексту их реальной жизни.

Как преобразится библиотека через сто лет? Может, она переместится в виртуальное пространство, где читатели со всего мира смогут встречаться и обсуждать за чашкой кофе любимый роман? Может, вы сможете заказывать доставку книг дроном-библиотекарем, пока добираетесь до работы? А может… Не бойтесь фантазировать, придумайте свою библиотеку будущего! Срок окончания приема работ: 18 августа 2019 года включительно.

Парциальная программа «Малыши-крепыши» разработана в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и основными положениями Профессионального стандарта педагога. Программа построена на использовании индивидуально-дифференцированного подхода к каждому ребенку, в том числе с нарушениями развития. В основу Программы положен системно-деятельностный подход, создающий условия для формирования общей культуры личности детей: ценностей здорового образа жизни, развития физических качеств, совершенствования двигательных навыков, воспитания инициативности и самостоятельности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности.