Уже в дошкольном возрасте необходимо научить ребенка уважать общество в целом и каждого его члена в отдельности, сформировать общечеловеческие духовные ценности и ориентиры (доброта, любовь к близким, терпимость к окружающим, является одной из главных задач воспитания подрастающего поколения. Как бы разносторонне мы не будем развивать наших детей, если мы не научим их культуре поведения, умению вести себя среди людей, они не смогут жить в культурном обществе, а у общества, в котором отсутствует нравственная культура его членов, нет будущего.

Доски, которые позволяют одновременно работать на них нескольким пользователям, называются многопользовательскими. 

Многопользовательские доски разных производителей отличаются друг от друга

Снежок порхает, кружится,
На улице бело.
И превратились лужицы
В холодное стекло.

Интерактивные развивающие программы для организации разносторонней работы с детьми дошкольного возраста по основным направлениям развития детей, которые определены Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования выпускает Компания «Экзамен-Медиа». 
Серия «Наглядное дошкольное образование» прошло апробацию в реальном образовательном процессе, имеется положительная рекомендация от Института содержания и методов обучения Российской академии образования (ИСМО РАО), положительные экспертные заключения и рекомендации к использованию в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации.

Обучающая магнитная система "Флокардс" Magnetspiele предназначена для детей от 1,5 до 12 лет. Используется во многих школах Европы, США и рекомендуется педагогами и психологами.

Флокардс предлагает оптимальную помощь и поддержку для развития детей. Простая в понимании концепция делает возможным самостоятельное обучение в форме игры - а это наилучшее условие для успеха.

Согласно ФГОС ДО детское экспериментирование претендует на роль ведущей деятельности в период дошкольного развития ребенка, после игровой деятельности. Экспериментирование пронизывает все сферы детской деятельности: прием пищи, игру, образовательные области, прогулку и сон. Ребенок дошкольник сам по себе уже является исследователем, проявляя интерес различного рода исследовательской деятельности – к экспериментированию.