Занятия математикой по книге Лоры Овердек становятся настоящим удовольствием, и помогают детям полюбить математику! Почему математика перед сном? Потому что дети любят, чтобы им перед сном почитали. А если перед сном они будут «читать» (веселую, забавную, познавательную) математику, то они полюбят и её. И освоят важные математические навыки!

Методика Жуковой обучению чтению – это комбинирование традиционного звукового (от звука к букве, от буквы к слогу) подхода с логопедическим. Единицей чтения выступает не отдельная буква, а слог. Надежда Сергеевна советует не учить все буквы азбуки сразу, а делать это постепенно. Ребенок изучает несколько букв и сразу же их складывает в слоги. В начале учим гласные А,У,О и сразу же их складывает в слоги. Еще буквы - еще слоги. Это позволяет ребенку быстрее овладевать навыками грамотного чтения и письма.

РЕР-3 это комплекс методик предложенный американскими учеными E. Schopler, M.D. Lansing, R.J. Reichler, L.M. Marcus, 2004. Предназначен для оценки уровня возможностей детей, имеющих нарушения коммуникации, т.е. для обследования детей с аутизмом. Методика стандартизирована на группе нормативно развивающихся дошкольников. Благодаря этому по итогам проведения теста формируется профиль способностей, выраженный в возрасте, которому соответствует развитие основных навыков. Психолого-Образовательный Профиль PEP-3 позволяет получить о ребенке информацию из двух основ­ных источников: 1) по итогам выполнения детьми за­даний; 2) из опросника для родителей (или законных представителей ребенка).

​«Преемственность» — программа, предназначенная для подготовки дошкольников 5-7 лет к школе. Методические рекомендации по программе «Преемственность» позволяют организовать образовательный процесс таким образом, чтобы было обеспечено психическое и физическое развитие детей на том уровне, который необходим для их успешного включения в учебную деятельность и дальнейшего обучения в школе.

Конструкторы Лего известны практически всем педагогам. Однако не все знают, что Лего признано современной технологией в образовании, направленной на то, чтобы приобщить детей к инженерному творчеству, формированию умений конструирования и моделирования. Лего-технология содействует развитию у детей умственных способностей, внимания, воображения, памяти, мелкой моторики, усидчивости, пространственного и логического мышления, зрительной координации, первичных математических представлений, речевых и творческих способностей.

Жизнь современных детей невозможна без полноценного обеспечения их информационных потребностей. Важнейшим источником информирования юных читателей являются детские журнальные издания. Из журналов дети узнают много интересного об окружающем мире, ближнем и дальнем окружении. Журнал учит ребенка творить: рисовать, вырезать, склеивать, решать проблемные ситуации. В журналах много игр и заданий, направленных на развитие ребенка, его мышления, памяти, внимания, воображения. Ребенок в процессе «общения» с журналом является не просто пассивным слушателем, а активным участником действа, организованного издателем. 

Детям нужны журналы. И журналы печатные, а не электронные. Отличный журнал для детей про животных «Тошка и компания».  Кто такой Тошка? Это - собака - вест-хайленд-вайт терьер, которого создатели журнала сделали рассказчиком. От его имени как бы и идет повествование и основные комментарии к тексту. А компания Тошки - всевозможные животные, домашние и дикие.