На страницах журнала публикуются материалы, актуализирующие комплексное решение обширного ряда социально-педагогических задач с учетом инновационных процессов и ФГОС нового поколения; представляется передовой педагогический опыт ведущих ученых-исследователей и практиков, статьи компетентных педагогов и психологов. К печати принимаются материалы, отвечающие профилю журнала, не публиковавшиеся ранее в других отраслевых изданиях.

Дистанционный мультимедийный конкурс видеороликов или фотографий «Обнимем ребенка с книгой!» проходит в рамках Всероссийской читательской акции «Обнимем ребенка с книгой!». Организатор: Ассоциация школьных библиотекарей Русского мира (РШБА), Ассоциация школьных библиотекарей России, Союз женщин России, компания «Директ-Медиа». К участию приглашаются семьи и образовательные организации Российской Федерации. Прием работ на конкурс - до 28 сентября 2020 года.

К участию в VI Всероссийском конкурсе детских СМИ «Волшебное слово» приглашаются региональные и федеральные издательские дома, холдинги и редакции, выпускающие средства массовой информации (печатные и электронные) для детей и подростков. Заявки можно присылать с 5 марта по 20 апреля включительно.

В конкурсе могут принять участие издания, вышедшие в период с 1 мая 2019 г. по 20 апреля 2020 г.

К участию в конкурсе приглашаются дети возрастом до 12 лет. Организатор конкурса: Фонд поддержки и развития семей «Родная Семья» при поддержке МОО «Русское космическое общество», Конкурс проводится в честь 75-летия Победы над фашисткой Германией. Приём работ осуществляется до 12.04.2020 года. Работа должна быть выполнена на бумаге формата А4 и более, красками, пастелью или карандашом.

Детский конкурс чтецов «О войне и Победе» запустил в социальных сетях Музей Победы. Чтобы поучаствовать в акции, необходимо снять видео, на котором ребенок читает стихотворение на фоне Музея Победы либо его экспозиций (если конкурсант в Москве) или на фоне любого мемориала (для участников из регионов). Затем ролик нужно опубликовать на своей странице в Instagram, Facebook, ВКонтакте или Одноклассниках. Обязательно должны быть использованы хештеги #СтихиПобеды #Поэзия75 #Поэзия2020 #МузейПобеды.

Прием работ - до 20 апреля 2020.

Форсайт - это процесс определения позиции заинтересованных лиц по отношению к общему для них будущему. В нем участники способны влиять на будущее, договариваются о сценарии развития событий. Форсайт в образовании используется для того, чтобы понять, что мешает развитию образовательной организации, прогнозировать развитие организации на перспективу, понять, какие образовательные услуги востребованы в настоящее время, а какие – в будущем.

Как пройти конкурсные испытания: эссе на тему «Я – педагог», интернет-портфолио, педагогическое мероприятие с детьми, мастер-класс, ток-шоу «Профессиональный разговор».

Организатор конкурса: издательство «Русское слово». Прием работ - 31 января 2020 года. Цель конкурса: популяризация книги и чтения, повышение мотивации к смысловому досуговому чтению через освоение приёмов медиапроектирования путем создания рекламных роликов – буктрейлеров.

К участию приглашаются обучающиеся/воспитанники, их родители и учителя/воспитатели, а также представители учреждений общего среднего, профессионального и высшего образования.

Редакция журнала «Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников» приглашает к сотрудничеству как опытных, так и молодых воспитателей, работающих и в городских, и в сельских детских садах. Нет жестких рамок для формата материалов. Идеи: от краткого изложения воспитательского мероприятия или оригинальной разработки занятия, праздника, родительского собрания — до серьезной методической статьи.

Статья – небольшое исследование по определенной узкой теме. Выделяют следующие виды научных статей: научно-теоретические, научно-практические, обзорные. Педагог обычно пишет научно-практическую статью, которая рассматривает одну или несколько взаимосвязанных проблем той или иной тематики.